Difficultés rencontrées
Quelques-unes des difficultés fréquemment rencontrées, sur lesquelles nous travaillons pendant les formations.
> Problèmes de Posture
Votre apprenti manque d’énergie, de motivation, n’a pas ou peu de posture professionnelle dans l’entreprise, les mains dans les poches, un langage inapproprié, arrive en retard souvent, voir ne vient pas.
> Conflit sur les horaires
Votre apprenti veut partir à l’heure absolument : problèmes de générations sur le ¼ d heure ou la ½ h de plus à faire.
> Taux de rupture important
- – Demande de reclassement par manque de temps, de communication
- – Absence de fiche de poste
- – Absence de SENS dans la mission
> Manque d’investissement et d’implication
Pas de prise d’initiative.
> Problèmes de méthode
Vous répétez plusieurs fois la même consigne à votre alternant : la situation vous stresse et vous énerve.
> répétition
Votre apprenti effectue les mêmes erreurs tout au long du stage.
La plus value
étincelle academy
Au plus près des Jeunes depuis 25 ans :
Recruter former et maximiser l’efficacité et la communication avec vos alternants ET les managers / encadrants.
Réduire l’écart intergénérationnel en entreprise : je vous propose une approche unique et efficace afin de mieux collaborer
Une stratégie gagnante pour tous
Notre service vise à simplifier le processus de recrutement, à accélérer l’intégration des alternants, à maximiser leur productivité et leur efficacité, à diminuer le taux de rupture des contrats d’alternance, et à optimiser l’investissement des entreprises dans la formation de leurs talents.
Nous utilisons plusieurs indicateurs clés de performance pour évaluer la progression de l’alternant, comme son niveau de compétence, sa productivité, son engagement, sa capacité à atteindre les objectifs fixés, etc.
Oui, nous proposons aussi un coaching pour les managers afin qu’ils puissent mieux encadrer et accompagner leurs alternants.
FORMATION
MANAGER AUTREMENT LA GENERATION Z
MANAGER AUTREMENT LA GENERATION Z AUJOURD’HUI
Manager la génération Z présente des défis uniques et nécessite une approche spécifique en raison de leurs caractéristiques distinctes et de leurs attentes. Voici une formation complète et un programme pour les managers qui cherchent à comprendre et à mieux gérer la génération Z au sein de leurs équipes
Public : Dirigeants, Managers, RH Prérequis : aucun
Durée :
14h00 / 2 jours
Objectifs pédagogiques et opérationnels :
La formation en management pour la Génération Z a pour but de développer les compétences et les connaissances nécessaires pour gérer efficacement les jeunes collaborateurs appartenant à cette génération.
A l’issu de la formation, le stagiaire sera en capacité de :
– Identifier et comprendre la Génération Z et ses caractéristiques
– Appréhender la psychologie des jeunes et décoder les nouveaux comportements en entreprise
– Améliorer sa pratique managériale pour améliorer la communication / les différentes postures
– Agir sur les leviers de motivation adaptés aux « Z ».
– Repérer et Eviter les situations de conflits ( niveau 1)
TARIFS :
Inter : 1490 € ( financement possible )
Intra : sur devis
Modalités et délai d’accès
Modalités d’accès aux personnes en situation de handicap
Attestation de présence et d’assiduité, attestation d’acquis remise en fin de formation
DATES
Le 17 et 18 octobre 2024
Le 14 et 15 novembre 2024
Dernière mise à jour : le 25 juillet 2024
Formation
DEVENIR TUTEUR EN ENTREPRISE
DEVENIR TUTEUR EN ENTREPRISE
Le public concerné
Manager de proximité, maitre d’apprentissage, tuteur/tutrice
Les prérequis
Aucun
La durée de l’action
14h réparties sur 2 jours ( en présentiel non consécutives)
Objectif Pédagogique
À l’issue de la formation, le stagiaire sera en capacité d’exercer ses missions de tuteur ou maitre d’apprentissage en entreprise, à savoir encadrer les apprenants et assurer le transfert des savoir-faire de l’entreprise.
Objectifs opérationnels
- Définir la place de la formation tutorale en entreprise
- Accompagner l’alternant tout au long de son contrat
- Garantir le transfert de compétences et organiser let travail de l’alternant
- Assurer la liaison avec l’organisme de formation
- Participer à l’évaluation et au suivi de la formation
Les outils et méthodes utilisés
Formation
En présentiel
Le stagiaire construit et donne du sens à ses connaissances
Apport de connaissances numériques
Outils utilisés
Connexion internet
Paperboard
Support de cours et exercices
Modalités d’évaluations
Il est procédé tout au long de la formation continu des acquisitions par :
- Mise en situation
- Applications pratiques
- QCM de validation en cours et en fin de formation
Tarif : me consulter
Financement possible
Lieu
Intra/Inter
Modalités et délai d’accès
Modalités d’accès aux personnes en situation de handicap
Attestation de présence et d’assiduité, attestation d’acquis remise en fin de formation
Prochaines Dates
le 2 – 3 juillet 2024
le 20 – 21 aout 2024
le 27 – 28 aout 2024
le 17 – 18 septembre 2024
Accompagnement Personnalisé
Coaching Alternant et manager/ Dirigeant
> Accompagnement au Recrutement
> Assistance dans la recherche et la sélection des alternants
> Élaboration d’un programme d’accompagnement adapté
> Assistance à l’intégration en entreprise (on boarding)
> Facilitation de la prise en main de la mission
> Encadrement sur le terrain assuré par des professionnels qualifiés
> Suivi régulier de l’avancement des alternants
> Un apport de la psychologie des 16/25 ans
Résolution
Résolution de problèmes / négociation
> Intervention d’une professionnelle qualifiée du public jeune 16-25 ans
> Négocier Remotiver Communiquer
> Dénouer les conflits
> Intervention sur demande
7 RAISONS DE SE FORMER POUR ACCUEILLIR UN ALTERNANT
Acquérir les connaissances juridiques propres à l’alternance
Le droit de l’entreprise, vous maîtrisez. Mais le tutorat est un nouveau contexte : quid des responsabilités de l’apprenti et de l’employeur ? Des droits et devoirs de chacun, des modalités du contrat de travail et des spécificités public / privé ? Être formé vous permettra de mieux connaître vos droits et ceux de l’alternant.
Cerner la place du tuteur au sein d’un dispositif de formation
Accueillir un alternant et en être le tuteur, c’est aussi devenir un maillon fort de la formation du jeune. Mais vous n’êtes pas seul acteur : celui-ci alterne entre la formation en entreprise et l’école. Pour faciliter sa progression vers le métier envisagé, il convient d’optimiser la relation entre votre entreprise et son CFA.
Mieux comprendre le rôle du tuteur vis-à-vis de l’alternant
Êtes-vous un supérieur hiérarchique ? Un référent ? Un mentor ? Sur quels leviers allez-vous jouer auprès de l’apprenti ? Ceux-ci sont nombreux : l’accueil et l’intégration, la montée en compétences, les relations avec l’école, les contrôles, les évaluations, le suivi, l’aide à la préparation du mémoire et de la soutenance, etc. Le programme d’un tuteur est chargé… mais il n’a rien de complexe s’il est préparé en amont.
Favoriser le transfert de compétences
C’est au tuteur d’apprendre à l’alternant les rouages du métier : fixer des objectifs pédagogiques et organiser le parcours de montée en compétence est votre fonction première. Le savoir, vous l’avez, mais comment le transmettre à un jeune et lui permettre d’améliorer ses acquis de façon pédagogique ? Ce n’est pas forcément naturel !
Mieux comprendre l’intergénérationnel
La différence entre les générations peut être à l’origine d’un certain « décalage » entre l’alternant, son tuteur ou son équipe. C’est pourquoi il est bon de revenir sur les bases des techniques de communication, la sensibilisation aux mécanismes d’apprentissage de l’alternant et la gestion de la relation apprenant / tuteur. C’est la meilleure façon de faire cohabiter les générations.
Prendre en main et développer des outils opérationnels
Une formation au tutorat permet également de maîtriser les bons outils pour transmettre les connaissances à l’apprenant, évaluer ses progrès et ses acquis. Pédagogie toujours, vous voilà dans le rôle du professeur sur le terrain. C’est donc à vous de fournir et de faire connaître les outils adéquats.
Ne pas passer à côté de l’accompagnement du jeune
C’est l’objectif final d’une formation au tutorat. Un alternant accueilli et accompagné de la meilleure façon jusqu’à son diplôme qui peut exprimer son talent et devenir un professionnel compétent, c’est un gain de temps et d’expérience pour les deux parties.
COMMENT : Le Process
> Analyse de vos besoins et de vos objectifs
> Quel accompagnement est le plus adapté ?
> Élaboration d’une fiche de poste claire et détaillée
> Offre d’accompagnement adaptée à la taille de l’entreprise
> Entretien > Coaching sur site et dans mes locaux
> Bilan de mi parcours
> Intégration dans l’entreprise
Taille de l’entreprise
> TPE
> PME
